Bismillaahirrohmaanirrohiim,Secara umum meski saya memiliki hipotesa awal tentang gaya belajar mereka, namun sering saya temukan pada beberapa hal mereka belajar bukan dengan gaya belajar mereka yang saya duga. Untuk itu melalui tantangan 10 hari bulan ini saya berharap dapat mengamati dan menyimpulkan apakah gaya belajar mereka spesifik pada kecerdasan tertentu atau berlaku umum pada semua… Continue reading Mengamati Gaya Belajar Anak: Hari-3
Tag: #hari3
Terampil dengan Jarum: Benangku Berwarna Warni
Bismillaahirrohmaanirrohiim, Memasuki hari ketiga proyek Terampil dengan Jarum, Raisa dan Naura sudah tidak sabar ingin segera mulai bekerja dengan jarum dan benang. Sebelum membuka perangkat sulam, saya ingatkan lagi mereka agenda kali ini adalah berkenalan dengan perangkat menyulam. Mengapa perlu berkenalan? Supaya mereka mengetahui bahwa barang yang dibutuhkan dalam menjahit atau menyulam bukan sekedar jarum… Continue reading Terampil dengan Jarum: Benangku Berwarna Warni
Bangun Pagi Sendiri (hari ke-3)
Bismillaahirrohmaanirrohiim, Melanjutkan latihan kemandirian hari ketiga, saya mulai dengan mengingatkan kembali Raisa akan latihan ini. “Emang harus ya Bun?”, kali ini Raisa memberi komentar dengan nada yang berbeda dibanding hari sebelumnya. “Kenapa nggak Un? Uni Raisa pada akhirnya harus bisa bangun pagi sendiri kan?”, saya coba menjawab dengan retorika. Seperti biasa selesai makan malam saya… Continue reading Bangun Pagi Sendiri (hari ke-3)
Target
Bismillaahirrohmaanirrohiim, Berbicara masalah karakter anak-anak, 2 anak kami yang besar, dengan selisih umur yang tidak sampai 2 tahun, memiliki karakter berbeda. Kayla, si sulung, sampai dengan usia SD cenderung santai. Dengan sifat santainya dia menjalani bangku SD di Singapura yang sebenernya memiliki tingkat kompetisi pendidikan sangat tinggi. Namun saat hasil kelulusan SD yang ia raih… Continue reading Target
KaQiRaNa 